青州南湖学校 · 特色公益夏令营

创意美术课程
互动课件首页

这是一张适合直接投屏使用的课程总入口。首页展示总标题与八节课卡片,点击任意卡片进入对应课件。今天先完成第 1 节《营地文创 · 姓名牌设计》,后面我们再按顺序逐节补齐完整 PPT 课件。

课程总览 8 节美术课卡片入口
当前已完成 第 1 节完整投屏课件
使用方式 首页选课,进入后直接上课

课程入口卡片

卡片已经按独立课件入口来设计。第 1 节现在可以直接进入上课,其余 7 节先保留课件占位页,方便我们后续继续制作。

第 1 节 🎨

营地文创
姓名牌设计

Day1 · 上午第三节 · 10:30-11:10

用图形、颜色和装饰做出专属姓名牌,帮助孩子快速融入营地氛围。

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第 2 节 🖍️

我的自画像
刻画自我性格

Day1 · 下午第七节 · 15:40-16:20

围绕“我是谁”展开表达,把五官、表情和性格特点变成画面内容。

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第 3 节 🏞️

大美青州
家乡主题绘画

Day2 · 上午第二节 · 09:40-10:20

从家乡景色、建筑和生活印象中提炼主题,画出心中的青州。

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第 4 节 🧸

黏土手工
治愈系小摆件

Day2 · 下午第六节 · 14:50-15:30

通过捏、搓、压、贴完成小摆件,体验立体创作的乐趣和成就感。

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第 5 节 🌈

色彩解压
自由涂鸦表达

Day3 · 上午第四节 · 11:20-12:00

先用颜色和线条释放心情,再把视觉情绪变成完整的创作表达。

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第 6 节 🪧

结营手举牌
展示道具制作

Day3 · 上午第四节延展任务

围绕结营展示主题制作手举牌,让作品兼具课堂成果与现场氛围感。

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第 7 节 💌

感恩贺卡
祝福表达设计

Day3 · 上午第四节延展任务

把感谢、祝福和成长感受写进作品里,形成更有温度的美术表达。

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第 8 节 🖼️

结营展区
作品陈列布置

Day4 · 上午第二节 · 09:40-10:20

对四天作品进行筛选、整理与陈列,完成结营展示区的整体视觉布置。

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下一步

第 1 节已经做成完整可投屏的课件页面,包含导入、目标、材料、步骤、展示和课堂提醒。后面我们可以继续按同样的标准,把第 2 节到第 8 节逐一做成真正能上课的网页课件。

第 1 节创意美术课件

营地文创
专属姓名牌设计

今天,我们要把自己的名字变成一张漂亮又特别的姓名牌。它不只是写名字,还能告诉大家你喜欢什么、你是什么样的孩子,让别人一眼就记住你。

上课时间 Day1 上午第三节
10:30-11:10
课时长度 40 分钟
关键词 名字 · 色彩 · 图案 · 个性表达
姓名牌设计课程封面图,展示姓名牌成品与彩笔摆放效果
01
课堂目标

这节课你要完成什么

认识姓名牌的作用 学会图案装饰 表达个人特点

这节课,你要把自己的名字设计得更有趣、更好看,让一张小小的姓名牌变成属于你自己的第一件夏令营作品。

02
材料准备

先看看需要哪些材料

卡纸 马克笔 剪刀胶水 装饰贴纸

这些材料会帮助你把名字变得更丰富、更有趣。准备好以后,我们就可以开始动手设计啦。

03
课堂导入

先想一想你的名字像什么

如果你的名字有颜色、有表情、有图案,它会是什么样子呢?今天,我们就把这个想法画出来、做出来。

04
示范步骤

跟着步骤一起做

1
先确定姓名牌外形

你可以做成长方形、圆角形、云朵形、星星形,先想好你的姓名牌外面长什么样。

2
把名字放在最重要的位置

先用铅笔轻轻写一写,再决定名字放在中间、上面还是斜着放,让名字看起来清楚又漂亮。

3
加上能代表自己的图案

喜欢音乐可以画音符,喜欢运动可以画小球,喜欢自然可以画花草,让图案真正代表你自己。

4
完成上色和局部装饰

颜色不用太多,选 2 到 3 种你最喜欢的主色,再加一点贴纸、边框和小装饰就更完整啦。

姓名牌设计制作过程示意图,展示写名字、选颜色和装饰步骤
姓名牌灵感墙示意图,展示多张不同风格的姓名牌作品
05

做的时候记住

  • 不要一开始就画满,先把名字的位置留出来。
  • 名字可以写得大一些,让别人更容易看清。
  • 你的作品不需要和别人一样,越有自己的样子越好。
  • 颜色选 2 到 3 种主色,画面会更整洁、更舒服。

遇到困难怎么办

  • 如果不知道画什么,就先把名字写出来。
  • 如果不会画图案,可以先画星星、花朵、爱心、音符这些简单图案。
  • 如果你做得比较快,可以继续加边框和小装饰。
  • 用剪刀和胶水的时候,要记得注意安全。
06
作品展示

完成后勇敢介绍自己

做好以后,请你举起自己的姓名牌,说一说:“大家好,我叫___,我用了___颜色,因为它代表___。”

07
参考图案

看看这些姓名牌灵感

这些图案不是让你照着抄,而是帮你找到灵感。你可以想一想:我喜欢什么?我想让别人怎么认识我?然后把它画进姓名牌里。
运动主题 音乐主题 自然主题 卡通主题 星空主题
08
老师示范作品

看看不同风格的示范作品

同样是姓名牌,有的可以可爱一点,有的可以简单一点,有的可以把自己的兴趣画进去。每个人都可以做出不一样的作品。

名字要醒目 图案要贴近自己 颜色不必太多
09
互动游戏

我们来玩一个想法小游戏

如果你还没想好怎么画,不用着急。我们可以先玩一个小游戏,让脑袋里的创意快点跳出来。

游戏 1:名字颜色猜猜看

请大家猜一猜:如果一个名字有颜色,它会是什么颜色?然后说说为什么。

游戏 2:图案对对碰

听到“爱运动”“爱音乐”“爱小动物”这些词时,你会想到什么图案?快快说出来。

游戏 3:三秒钟选主题

可爱风、勇敢风、清新风,你最想选哪一种?选好以后,作品方向就更清楚啦。

游戏 4:我来介绍我自己

先用一句话介绍自己,再把这句话变成图案。比如“我喜欢奔跑”,就可以想到小球和闪电。

10
课堂总结

今天你已经完成了一件小作品

今天,我们把自己的名字变成了一张特别的姓名牌。原来名字也可以用图画、颜色和装饰讲故事,这就是创意美术有趣的地方。

11
课程课件

课件正在制作中

时间信息

这节课的完整投屏课件还没有展开制作。下一步我会按第 1 节同样的标准,把这节课也做成可直接上课的网页课件。

  • 课程目标
  • 材料准备
  • 课堂导入
  • 示范步骤
  • 互动提问
  • 作品展示与总结